Participación abierta

Estimados Padres anónimos

Como sabéis, desde el anuncio del proyecto nos encontramos en un proceso para que las familias que deseen contribuir al proyecto puedan expresar su deseo de participar. 

Me han llegado algunos mensajes preguntando si es tarde para participar. Por ello, me gustaría reiterar la invitación para convertirse en participante del proyecto. En el caso de que alguno de los que ya sois participantes confirmados tenéis conocimiento de alguien a quien le interesaría ser colaborador en el proyecto, por favor no dudéis en comunicarles mi invitación. 

De momento somos pocos los participantes y cuantos más seamos más beneficios sacaremos los unos de los otros para contribuir al buen funcionamiento y aprovechamiento de la oportunidad para el desarrollo de competencias de interés que ofrece este proyecto. 

Gracias por vuestra colaboración. 

¿Qué es el Flipped Classroom?

Estimados Padres anónimos. 

En nuestro proyecto, estamos intentando ver cómo podemos usar el modelo didáctico del Flipped Classroom para contribuir a la formación de los padres y familias con niños que están cursando en Educación Infantil. 

En nuestra página del proyecto, hemos realizado una pequeña explicación de los puntos clave de este modelo. Sin embargo, nunca está de más el saber y el profundizar en conocimientos. Es interesante conocer el modelo que estamos usando para comprender las actividades que vamos realizando poco a poco a lo largo del proyecto. ¿Por qué se hace de esta manera y no de otra?

Algunos de vosotros ya conocéis este modelo y sus utilidades, y poseéis recursos para su uso y buen funcionamientos. Para aquellos que no os encontréis en esta situación y que deseéis conocer más acerca de este modelo, os dejo a continuación y en la página del proyecto un enlace a un blog en el que muestra qué es el modelo Flipped Classroom y los usos que puede tener en la educación.

¡Comenzamos!

Estimados padres anónimos.

Me complace anunciaros que ya disponéis en el wiki del proyecto el primer punto del

Tema 0: Aprendiendo a usar la tecnología de Padres anónimos

Después de observar los datos de vuestras respuestas en la encuesta de iniciación, he visto que sería interesante crear una lección adicional para aprender qué son y cómo se utilizan las principales herramientas que vamos a utilizar para el desarrollo del proyecto, y, para comenzar, hablaremos de las wikis. 

He aquí el enlace al primer punto, ¿Qué son las wikis?

http://padresanonimos.wikispaces.com/Tema+0+%C2%BFQu%C3%A9+es+un+wiki%3F

Poco a poco

Estimados Padres anónimos.

Me alegro de anunciar que el proyecto cada vez va tomando mejor forma. Poco a poco van llegando solicitudes para participar y para pedir información sobre el proyecto, lo que me alegra enormemente. Aún así, aún somos muy pocos, pero espero que en poco tiempo podamos ser más. 

Por el momento, encontraréis en vuestros correos un mensaje de invitación para uniros como miembros al Blog y al Wiki del proyecto. He escrito una pequeña introducción de ambos sitios en el que se explica el funcionamiento general de estas páginas. Aún así, en caso de que quede cualquier duda, no hay que dudar en consultar. 

Mientras tanto, durante el tiempo en que seamos suficientes participantes para comenzar, el proyecto va a continuar y a seguir cambiando, intentando mejorar. 

Con este objetivo, en la pestaña CURSO de la página del proyecto he habilitado un nuevo buzón de preguntas y dudas. Me gustaría conocer en este tiempo de preparación previa al comienzo del proyecto las dudas que os pueden surgir sobre el funcionamiento de las principales páginas. (Pinchar en la imagen para acudir).

Espero ir introduciendo mejoras poco a poco que hagan más fácil el trabajo para todos los que participamos en el proyecto.